Grümme, B. (2018) “Der Religionsunterricht zwischen Macht und Bildung: Perspektiven für seine Zukunftsfähigkeit”, LIMINA - Theology in interdisciplinary dialogue, 1(1), pp. 141–163. Available at: https://limina-graz.eu/index.php/limina/article/view/5 (Accessed: 10 November 2026).